Cuaderno virtual 9° (Tecnologia)

ACTIVIDAD   2.1.  ¿Porqué este joven de 15 años quiso inventar este objeto? 2.2.  ¿Para qué inventó este objeto? 2.3.  Explica en qué consiste este invento. 2.4.  Explica con tus palabras qué es una innovación y una invención. 2.5.  Escribe un ejemplo de innovación y otra de invención.(explicando cada una) 2.6 .  De acuerdo a tu contexto (familia, barrio, escuela), piensa y escribe un invento que te gustaría crear y explica la solución que daría su invención para ti y la humanidad.       DESARROLLO   2.1. El joven invento este objeto con el fin de ayudar a su abuelo, lo hizo para ayudar a mantener la seguridad de su abuelo 2.2. Lo invento para que cuando su abuelo despertara en la noche diera aviso 2.3. Consiste en un sensor que se puede poner en el talón del pie que al sentir la presión causada por el peso direcciona una alarma a un celular determinado 2.4. Para mi la innovación es cuando a un ...

Desarrollo De La Actividad  Punto 1-  ¿Como se genera, se transporta y se distribuye la energía? Una central hidroeléctrica utiliza el agua de un lago, una laguna o un rió para generar energía eléctrica. El agua se represa, esta agua fluye a través de una tubería y empuja las las paletas de una turbina, esta unida a un generador que produce la energía. Se transporta por medio de cables desde el generador hasta los transformadores, estos aumentan o disminuyen la tensión eléctrica, Antes de distribuirla por el país, la energía se transporta a una subestación  y luego de esto comienza su distribución por el país, la energía viaja por cables muy gruesos y a la vez estos están sostenidos sostenidos en torres muy altas, los cables son como una autopista aérea y por ella viaja la energía a través de montañas, llanos, diferentes tipos de climas, etc. Punto 2- 10 Tipos de energía y ejemplos    ...